扬州儿童文学作家进校园的文学志愿活动，在六一儿童节前后，形成了高潮；一盏盏小桔灯，闪耀在校园。
6月1日，扬州市作协组织文学自愿者工作委员会和阅读推广工作委员会，走进两家打工子弟小学，进行了阅读推广基地的授牌和赠书，接受小学生记者采访，和孩子们就阅读和写作的话题进行互动交流。6月3日，扬州市作协组织部分儿童文学作家，参加省作协儿童文学作家扬州校园行启动仪式。6月4日，借以上校园行活动到广陵区解放桥小学举办讲座之际，宣布扬州市作协儿童文学创作委员会成立。8位委员会成员悉数到场，并与小教专家座谈，研讨扬州儿童文学创作走向，排出儿创会今后深入校园活动的计划。在这之前的5月25日，扬州市作协在扬大附中东校区建立了小作家培养基地，举行了授牌仪式。这是在扬州树人学校建立小作家村以后，扬州市作协的又一文学育苗的举措。
儿童文学进校园，并不仅仅在六一儿童节前后如此红火，其实这已形成扬州作家长期的自觉行为。扬州市作协副主席王巨成，今年以来，已在本省和浙江、山东、广东的多家小学，进行了40余场以文学滋养心灵、照亮人生为主题的演讲，加上到书店和小读者面对面交流，累计人数已达4万多人。80岁的儿童文学作家王志林已向全国300多家小学赠送了《志林童话》。宝应作协编印7000份《读读写写》报，发放给中小学生阅读。今年以来进校园20多次，举行文脉相传读书郎活动。高邮作协在高邮实验小学布置了《高邮当代作家书展》，受到师生们的欢迎。（杜海）