江苏作家网讯 2023年12月17日至21日，江苏文学院第十二期青年作家读书班在南京举办。来自省内、浙江、安徽、宁夏、青海和新疆的32位青年作家参加了学习。
南京大学文学院教授、江苏文学院副院长张光芒，江苏文学院副院长邵峰科出席开班仪式。邵峰科代表省作协对全体学员特别是来自兄弟省份的青年作家表示欢迎，希望读书班可以为青年作家提供切实、有效的指导，帮助大家打开视野，提升创作水平。本期读书班邀请了来自浙江、宁夏等五个兄弟省份的青年作家来宁研修学习，旨在拓宽青年作家的交流边界，彼此学习、共同成长。张光芒就江苏文学院建院以来的办学情况，尤其是在开展文学交流、培养专业创作人才、搭建品牌文学基地等方面所作的创新与探索进行了详细介绍，希望青年作家们积极关注并参加江苏文学院的各项文学活动。
本期读书班共邀请了7位著名作家、教授、杂志主编授课。南京大学文学院教授、博士生导师汪正龙老师以《新媒体背景下的文学新变》为题开启读书班第一堂课。通过例举后现代主义文学及作家、人工智能写作、文学的跨媒介叙事、超文本概念的诞生和超文本小说的兴起等实例，汪老师提出，在纸质媒介与数字媒介共同繁荣的时代下，我们应既适应新时代的文学创作潮流，又不能忽视传统媒介的传承与阅读，需要处理好这两者的关系。
南京大学文学院教授、博士生导师李章斌以《谈新诗的音乐性》为题，深入阐述了重构新诗的“听觉想象力”，强调节奏与韵律对新诗歌创作中的重要性，并围绕现代诗歌的具体案列，对当下现代诗歌的书面形式与诗歌声音问题等方面进行了分析。
北京外国语大学中国语言文学学院教授、博士生导师曹霞老师的课堂饶有趣味。她先以《从<耶路撒冷>到<王城如海>》为题，讲述了以徐则臣、黄孝阳等为代表的“70后”作家的“成长”书写与“归来”叙事，指出我们应当关注当下的文学现场。随后，曹老师围绕“精神象征”、“故乡”与“现实场景的文本重现”等关键词设置了写作情境，与青年作家们展开热烈讨论。
小说家、天津作协副主席、鲁迅文学奖获得者张楚以《细节之美》为题，从肖像、环境、语言、表情、动作和心理等角度分析小说的细节之美，强调细节是构成小说人物、环境、故事等方面的基础，并在小说写作的具体案例上展开对于细节的阐释，分析其在叙事上起到的作用与意义，多方位地论述了小说创作的方式与方法。
小说家、鲁迅文学奖获得者弋舟引用海明威、刘震云等作家的小说段落，对比“简洁”与“话痨式”的写作风格，阐释《小说的中国式“说理”》。弋舟认为小说的中国式“说理” 绝非只指小说的技术与风格，而是一种回溯，进而找到我们生活与写作的起点——理。
南京大学文学院教授、博士生导师刘超授课≪西方诗歌的体裁与风格技法≫，以英语诗歌的节奏与韵律问题为切入口展开论述，以数首当代英语诗歌文本为例，对英语诗歌的形式与创新方法、当下诗歌创作的内涵和价值进行了详细的分析与讨论。
围绕《金克木的生平与读书方法》，评论家、《思南文学选刊》副主编黄德海详细讲述了金克木特殊的成长语言环境、金克木的“传统训练”，及其对金克木的人生、做事与学习所产生的重要影响。
结业仪式在课程结束后举行。南京大学文学院院长、江苏文学院执行院长董晓教授出席结业典礼，并寄语青年作家，希望青年作家们不仅是研修期间的伙伴，更能在今后的创作道路中成为同行者。安徽诗人许俊作为学员代表发言，分享了学习与创作中的体会感悟。结业仪式上，董晓、邵峰科向青年作家代表颁发了结业证书。
读书班期间，全体学员在江苏大剧院观礼了江苏省第八届紫金山文学奖颁奖，现场感受热烈的文学氛围。
（张君怡、吕猛）
