4月21日下午，姜堰区作协五位作家应邀走进姜堰中学，与高一文科实验班师生围坐一堂，共话校刊《绿草地》的创作与审稿心得，畅谈文学与成长。这是一场“绿”与“草”的相遇，更是一场“鸿儒”与“少年”的对话。
五位作家分别是：
孔维兵——省作协会员、区作协主席，第五届稻河文学奖得主，笔耕不辍，尤擅诗歌；
高泰东——省作协会员、享受国务院特殊津贴的农业科技专家，左手稼穑，右手文章；
韩红根——《姜堰日报》编辑，出版过四部学术专著，编辑与学者双重身份于一身；
宋圣林——省作协会员，人称“瓦匠诗人”，砌墙的手也能写出动人的诗行；
杨 进——小说高手，第三届稻河文学奖获得者，笔下人物鲜活如生。
座谈会由语文组茅忠琴老师主持。
一、绿意满堂：五位作家各展风采
五位老师，五种人生轨迹，却因文学汇聚于此。他们有一个共同的身份——《绿草地》的特约审稿人。两个月来，他们从一百多篇学生来稿中披沙拣金，圈点批注，用专业与热忱为这份校刊注入了别样的“绿意”。
在作家点评环节中，五位老师各显神通，如春兰秋菊，各擅胜场。
孔老师从总体上介绍了审稿情况，认为姜中师生有很高的写作热情，留心观察生活，善于从平凡中看到生活的真意。他希望同学们从优秀习作中汲取营养，学会多角度地分析问题。高老师深情回忆起六十年前自己的高中语文老师，鼓励同学们要珍惜高中时光。他点评了高一（13）班张博宇同学的作文《串起人间甜》，称赞文中比喻精当。他还就“语言生动”谈了自己的见解：多用修辞点亮语句，多背诗句涵养文气，多读经典培养语感。韩老师不愧是编辑出身，一开口便条分缕析，从内容、词语、结构、审题、情感、书写六个方面，指出了学生作文可以提升的空间。“瓦匠诗人”宋圣林专门点评了高一（9）班张璐同学的诗歌《致晚归的街灯》，分析了“街灯像一枚浸在雨里的纽扣，钉在城市的灰色外衣上”一句，认为此句有生活气息，形象生动，赞扬张璐同学想象力丰富。杨老师大赞高一（17）班何泽轩的小说《麦香》，认为这篇小说有细节、有温度，他鼓励何泽轩继续写下去，做一个有人文情怀的理科优秀生。
二、草尖凝露：创作感言流露真心
周维军老师代表投稿教师发言，他感谢作家们的专业点评，热切期待作家们能有更多的时间走进校园，结合具体情境，指导同学们的写作。
高一（9）班的张璐同学代表投稿学生发言，她认为写作中真诚才是最重要的，她分享了两个写作心得：一是写自己被真正触动的小事，心里有感觉的日常，才是最打动人的；二是加上专属联想，把眼前的事物和熟悉的感受联系起来，文字才会有画面感和温度。
三、地涌清泉：互动环节思辨飞扬
在作家与学生的互动环节中，有同学提问：“议论文写作如何有思辨性？平时怎样增强思维的深度？”孔老师用自己的创作体会，给同学们提出了建议：
第一，有大语文观念。不要把语文等同于课本和考试，新闻、纪录片、甚至广告文案，都是语文。第二认真学辩证法。对立统一、量变质变、否定之否定——这些不仅是政治课的内容，更是思维的“健身器材”。第三，追问“为什么”。多追问根源、意义、方法等。
其他几位老师也对同学们的问题进行了解答。
活动的最后，桂林主任作了总结。他首先对区作协作家们百忙中莅临指导深表感谢，“奇文共欣赏，疑义相与析”，他认为今天的交流，正是这一古训的生动实践，作家们以深厚的文学造诣和丰富的创作经验，为同学们拨开了写作的迷雾。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，校刊《绿草地》不仅是同学们写作的展示平台，更是我们与作协携手，共同回应时代对文学教育的呼唤。作家们的指导，让同学们明白，写作不仅是个人情感的抒发，更是对社会、对生活的深刻洞察。他希望同学们记住作家们的教导，将写作作为一生的热爱。
座谈会结束后，作家们和语文组老师移步五四堂前。夕阳斜照，五四堂的青砖墙泛着温暖的光。快门按下，一张张笑脸被定格——这是文学的春天，也是姜堰中学《绿草地》的又一个新起点。（来源：姜堰中学）
